Hace pocas semanas que empecé mis prácticas de Psicopedagogía en el Institut La Sagrera Sant Andreu. Desde el primer día, me ha sorprendido el compromiso del centro con la inclusión y la atención a la diversidad. Sin embargo, también he podido observar algo que muchas veces pasa desapercibido: convivir en un entorno tan plural no siempre es fácil.

Tanto el profesorado como el alumnado se enfrentan a desafíos reales. A veces cuesta encontrar una manera común de actuar ante situaciones complejas o entender cómo acompañar a estudiantes con necesidades distintas sin que eso afecte al grupo. Y eso puede generar tensiones o desconexiones que afectan al día a día en el aula.

Por eso, arropado por el Equipo de Orientación Educativa del centro, he podido diseñar una pequeña intervención de dos sesiones que busca precisamente eso: mejorar la convivencia desde una mirada inclusiva y colaborativa.

La primera sesión va dirigida al profesorado, y se centra en compartir experiencias, reflexionar en grupo y acordar estrategias conjuntas. La segunda se trabaja con el alumnado, con dinámicas para reforzar el respeto, la empatía y la valoración de las diferencias.

Sé que es solo un primer paso, pero estoy convencido de que puede abrir nuevas vías de diálogo y comprensión dentro de la comunidad educativa. Para mí, como estudiante en prácticas, está siendo una experiencia muy enriquecedora… ¡y un aprendizaje constante!

Víctor