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Sesión 3:»Gusanos de colores»

Título de la actividad: «Gusanos de colores»

Descripción de la actividad

Utilizando piezas de gusanos de madera de diferentes colores, se invita a la niña a encajar cada gusano en su lugar correspondiente. Durante el proceso, se le solicita que nombre el color de cada gusano para reforzar el reconocimiento visual y la expresión verbal.

Objetivos

  • Fomentar el lenguaje: que la niña nombre los colores correctamente.
  • Reconocimiento visual: asociar la imagen del gusano con su color.
  • Desarrollo motor: mejora de la coordinación mediante el encaje de las piezas.

Reflexión personal

La actividad permite observar cómo la niña establece conexiones entre el color y su denominación, reafirmando su progreso comunicativo y visual a través del juego.

Evidencias

Evaluación de la actividad

Se evaluará la capacidad para identificar y nombrar los colores, además de la habilidad para encajar las piezas, mediante observaciones directas y registros de la sesión.

Observaciones personales

Es importante ajustar el ritmo de la actividad y utilizar reforzadores positivos. Fue una actividad muy divertida y rápidamente comenzó a llevarlo a cabo prácticamente sin ayuda.

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